天津电子信息职业技术学院建设了36间智慧课室，依托课室的录播摄像机为视频采集端，无需重复投资，采用边缘端AI视频
分析技术，实现人脸无感知考勤和师生教学行为分析，整个过程无须人工参与，让学校教学管理从 “经验决策” 转换到 “数
据驱动”，提升管理精细化水平。改变学生从”被动”为”主动”的学习转变，提升了考勤率和学习专注度，通过对老师教
学风格的分析，优化老师的教学模式。

建设效果

从 "数据采集"到 "智慧决策"的价值闭环
数据标准化
解决传统教学过程"无法量化" 的痛点;
三 数据关联分析打通 "考勤数据-教学行为数据"的关联
数据驱动决策助力输出 "可行动、可落地" 的教学决策建议